何老师围绕阅读测试的目的、阅读过程的理论模型、初中阶段阅读的要求和广东省的阅读题型,从选材、设计题干、设计选项和修订四个步骤讲述如何命制阅读理解试题。阅读理解试题是英语中考题型中命制难度最高的题型之一,但何老师在讲述过程中,善于联系教学实践,深入浅出,让与会老师受益良多。
近年来,我校从团队效能建设、课堂优化、命题质量提升三个方面入手,着力打造快乐高效的“双主”课堂。而深入研究试卷命题技巧,充分发挥考试的功能,促进课堂活动向纵深发展,是我校“双主”课堂改革的重要一环,今后,学校将坚持“大规模走出去,高水平引进来”的战略,相信有名家的指引,全体师生的共同努力,学校定能在“悦志行,成大观”的核心理念引领下,阔步前行!
名家指引
用心学习