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征稿 首届全国大学生评论大赛启事

放大字体  缩小字体 发布日期:2015-06-12  作者:shunzi  浏览次数:782
核心提示:首届全国大学生评论大赛8日在中国人民大学启动。大赛以“青年视角,时代声音”为口号,旨在引导大学生关注时事、观察社会、理性

首届全国大学生评论大赛8日在中国人民大学启动。大赛以“青年视角,时代声音”为口号,旨在引导大学生关注时事、观察社会、理性表达。

评论大赛面向全国在校大学生(含普通高校本科生、硕士和博士研究生,以及高职院校在校生),期望搭建一个大学生思想交流的平台,发现和培养优秀评论人才、探索和创新新闻人才培养机制。

2015年6月起持续至2016年6月,为期一年。

1符合发表条件的参赛作品将在中国教育报及官方网络平台刊登22016年6月,组织专家进行评奖,公布评奖结果,举行颁奖会,召开研讨会。3大赛结束后,选择若干高校开展进校园活动。

文章要求

体裁评论性文章,谢绝小说、诗歌、散文等体裁作品。主题不限。建议参赛大学生以新闻事件为由头,从自身所见、所闻、所感、所悟出发,言之有物并能自圆其说,切忌无病呻吟。行文9我们期待看到这样的评论文章:话题有关痛痒,语言干净利落,立场鲜明坚定,逻辑严谨缜密,有锐气,有温度,接地气。在符合现代汉语应用规范的前提下,提倡个性化表达。欢迎对每天发生的教育、文化事件发表意见,对身边的教育现象或社会现象谈谈看法。字数800—1500字。

投稿方式与具体流程

进入“蒲公英评论网络互动平台”首页:http://pgy.voice.edu 或大赛活动页面:http://pgy.voice.edu/contest 。 点击“马上投稿”按钮,按要求填写注册信息,邮箱激活后申请成为“独立评论员”。管理员每天9:00-17:30 ,审核申请信息,审核通过后,参赛者即可登录页面,进入“我的工作室”发布稿件 。所有参赛作品标题前须标注“【评论大赛】”字样,稿件结尾须注明作者姓名、院校、地址及邮编。

评选办法

1初评入围评论大赛初评稿件有以下三种途径

1:2015年6月—2016年6月,在中国教育报上刊登的大学生评论大赛参赛稿件。

2:在本次大赛的官方网络平台——蒲公英网络互动平台上,阅读量排行居前的部分优秀文章。

3:高校宣传部或新闻学院可向大赛评委会推荐本校学生原创的优秀作品(每所高校推荐的学生作品不超过10篇)。

PS:大赛评委会将对以上入围的稿件进行初评,严格按照评选标准遴选出300篇优秀稿件进入复评。

2复评评委会对复评文章进行认真评定打分,严格按照分数高低,评出一、二、三等奖和优秀奖。

奖项设置

1个人奖项

*教育话题组

一等奖:2篇,每篇奖金10000元; 二等奖:5篇,每篇奖金3000元; 三等奖:20篇,每篇奖金1000元; 优秀奖:50篇,颁发获奖证书和奖品。

*非教育话题组

一等奖:1篇,每篇奖金10000元; 二等奖:5篇,每篇奖金3000元; 三等奖:10篇,每篇奖金1000元; 优秀奖:20篇,颁发获奖证书和奖品。

2团体奖项

首届全国大学生评论大赛组织奖——评选出在本次全国大学生评论大赛组织方面表现积极、成效突出的5所高校,并颁发获奖证书、奖杯。

大赛评委会

*评委会顾问:

翟惠生(中华全国新闻工作者协会党组书记、常务副主席、书记处书记)

*评委会委员:

李曜升(中国教育报刊社党委书记、社长)

翟 博(中国教育报刊社总编辑)吴付来 (中国人民大学党委副书记)张显峰(中国教育报副总编辑)张圣华(中国教育报副总编辑)王宏伟 (中国人民大学党委宣传部部长)郭庆光(中国人民大学新闻学院执行院长)尹明华(复旦大学新闻学院院长)陆绍阳(北京大学新闻与传播学院院长)刘 昶(中国传媒大学新闻学院院长)石义彬(武汉大学新闻与传播学院院长)范以锦(暨南大学新闻与传播学院院长)张志安(中山大学传播与设计学院院长)李惠民(兰州大学新闻与传播学院副院长)杨 健(人民日报评论部主任)刘万永(中国青年报全媒体协调中心副主任)张天蔚(北京青年报评论中心主任)方延明(南京大学新闻传播学院教授 )涂光晋(中国人民大学新闻与社会发展研究中心执行主任)马少华(中国人民大学新闻学院副教授)王 溥(华中科技大学新闻与信息传播学院教授、楚天金报原总编辑)储朝晖(中国教育科学研究院研究员)顾 骏(上海大学社会学系教授)陈布科 (中国民用航空飞行学院党委书记)陈大伙 (中国民用航空飞行学院党委副书记)

赛事背景

*首届全国大学生评论大赛由中国教育报发起,中国教育报和中国人民大学联合主办,中国民用航空飞行学院协办,蒲公英评论网络互动平台、中国教育新闻网、中国教育报官方微信作为官方网络平台全程支持。

*本次大赛联合了包括中国人民大学在内的新闻教育核心院校,并以中国教育报等媒体为平台,是业界与学界合作,以赛促教、以赛促学,推动高校新闻教育改革的积极探索。

*组委会将秉持公开、公正、公平的原则,充分保障本次大赛的权威性、广泛性、专业性和公信力。




 
 
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